Ребята учились разбираться с
топографической картой: изучали условные обозначения спорт-карты, учились привязывать ее по компасу к местности, выполнять движение по заданному азимуту. Затем была проведена игра "Проводник на маршруте" где ребята по очереди становились проводником и должны были провести группу к заданной точке обозначенной на карте. В завершении провели поисковую игру "Потеряшка": один прятался на местности в заданной точке, эта точка обозначалась на карте и остальные должны были его найти.